でいた。
息子のクラスは、クラスメイト１１人のちいさな学級。
そんな子供達が、先日 村唯一の高校「大栃高校」のみなさんと、
「茶摘体験」をした時の日記が、掲載されていた。
その中の一つ、ある男の子の日記。
「ジョニーとお茶つみ」
きょう、２じかんめと３じかんめにお茶つみに行きました。
ばすにのって、うんてんしさんに「おはようございます」て言いまし
た。
３年生も行きました。
お茶ばたけについたら、「こんにちわ」て言いました。
高校生がどっさりいました。
さいしょに先生の話を聞きました。
お茶ばたけに行って つみかたをおそわりました。
で １回つんだら、じょうずにつめました。
で はじまりました。
２人 ともだちになって ジョニーとトムとともだちになりました。
ジョニーと話しながらつみました。
はっぱがへんにとれて ジョニーにおこられておわりました。
そして、お茶をジョニーにちょっとのませました。
バスにのって ジョニーとトムに バイバイをしました。
バスがキューブレーキをしてガタンて いいました。
かえりゆうとき（かえるとき）よいました。
かえりました。
「ジョニー」は、留学生だと思って読んでいた。
しかし、読み進んでいくと、茶摘テクに結構うるさい、
和的な側面も見え隠れしてくる「ジョニー」・・・
思わず息子に、「ジョニーって留学生?」と聞くと、
息子は 「・・・・？」首をかしげて沈黙している。
おっと、「リューガクセー」の意味が通じなかったみたいだった。
「えっと、がいこくからきてるこ？」と聞くと、
「ううん、にほんじん。」と言った。
どうやら、「ジョニー」も「トム」も、
そのように名乗った、高校生（日本人）だったようだ。
だまされた・・・
この日記を書いた子は、ぼくとつとした雰囲気の子で、
私は「静かなイメージ」を持っていたのだか、
息子いわく「とくいわざは、頭突き」なんだそうだ。
子供って、ほんとに面白い。
そして、こんなおちゃめな高校生がいる「大栃高校」も、
数年後の廃校が決定してしまった。
本当に残念なことだ。
こんな片田舎の、生徒数の少ない高校のほうが、
「しっくり来るぜ」と思う子達だって、いるだろうに・・・
教育の中で、「合理性」を第一に追求していいのだろうか・・・
そんなことも思いました。
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【日記の最新記事】
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大栃高校生面白すぎ!(^^)ヒネリが効いてる〜
とくいわざは頭突きな小学生も、なんて素敵な文章を書くのでしょう〜(^^)
こんな良い生徒さんが通う学校が次々と無くなってしまうなんて…
もったいない!!!（>_<）
私は心の栄養が満ちてこそ、精神が発育すると思っている人間なので
本当に今の世の中の合理化主義は悲しいです。
合理化って何？(--*)
つまんないなぁ…
びっくり。うちらのころは1クラス40人ぐらいおって、2クラスあったで。
で、大栃高校、妹の母校ながって。やっぱりﾕﾆ-ｸなにいちゃんがおるがや（笑）
ｼﾞｮﾆ-とﾄﾑにおうてみたいちや。
旅人のおかんから素敵なお見舞いいただきましたよ。ありがとう！本当、うれしい !!
まだ使っておりませんが、後日使い心地レポートいたしますね。
それにしても、おかしいわ。うちの長男も大栃高校生なんで・・・さっそく長男呼びつけて
私 「このジョニーとトムって分かる？」
息子 「俺ら下の方で小学生とは別にやりよったきね。（やっていた）少なくともおれじゃない。」
私「学校でさがしてきいや」
明日あたりジョニーとトムにこの話が届いてバカ受けしてたら楽しいよね。
ちょうさん＾＾、その歌が出ると言うことは・・
「年代測定」ができそうですね。
みちよさん、 昔は林業が盛んだったから、山奥の方にも小学校がけっこうあったそうですね。
人が沢山いたんですね〜。
私も、バリバリ日本人のジョニーとトムを、こっそり見てみたいものです。
て言うか、１日だけ女学生のかっこをして、「大栃高校」に行って勉強してみたいです。
暑くなってきたので、農作業も大変でしょうね。
我が家の石鹸で、疲れも綺麗さっぱりおとしてくださいね〜
そうよ、そう！ kumoma son は大栃高校生だったんだ！「おれじやない！」とのこと、なんか面白い展開になってきましたね。（数日後に、大栃高校生からのアクセスが急増するのでしょうか・・・）